trabalho sobre Internet

Foram muito valido os trabalhos apresentados. É importante que estejamos interados das novas tecnologias para que nosso trabalho fique cada vez mais rico e interessante, que motive os alunos a ter prazer de estudar.

O meu grupo apresentou sobre material impresso, um pouco mais conhecido das técnicas, mas o trabalho apresentado sobre a internet foi o de meu maior interesse, por ser algo muito presente no nosso dia a dia. Devemos atrair os alunos pelo atrativos que eles gostam, usando-os a nosso favor.

Rádio na educação

O outro trabalho que achei muito intessante e criativo foi o grupo do Rádio na Educação, pois mostrou como é importante inovar na educação proporcionando novas alternativas para se aprender.

materiais impressos na educação

O meu trabalho foi sobre materiais impressos na educação. Minha parte falava sobre a importância da revista em sala de aula.Concluimos que esse material facilita no ensino-aprendizagem e nas atividades do professor.

Rádio na educação

O outro grupo que achei interessante foi o tema sobre o Rádio, pois nos
trouxe a experiência da rádio escola, isto é, da utilização do rádio na
educação formal e informal.

Materiais impressos na educação

É um tema muito interessante, pois acredito que todas as escolas sejam elas públicas ou
particulares utilizam estes materiais para ministrar nas aulas.

A minha parte foi sobre literatura infantil. Este é um tema que todos os professore devem utilizar em suas aulas, pois todas as histórias LITERÁRIAS FAZEM UMA PONTE ENTRE O LÚDICO E O REAL, onde as crianças podem resolver problemas!!!!!!

Tv, marketing e propaganda:

É através desses meios que o capitalismo mostra sua face mais perversa:o consumo exacerbado com vistas no lucro, que continua garantindo o poder da classe dominante.
Vivemos uma nova forma de colonização vinda através da mídia e suas propagandas. Somos seduzidos e induzidos por uma arma poderosa revestida de falsas ideologias que nos levam, muitas vezes, inconscientemente a continuar servindo à lógica do capitalismo, ou seja, somos condicionados ao consumo e à reprodução intrínseca das desigualdades.
Mas, a mesma mídia que reproduz as desigualdades sociais, tenta minimizar os impactos do capitalismo com programas educativos, mostrando que está caminhando (a passos muito lentos) em favor da cidadania, numa tentativa de levar educação e cultura à todas as pessoas.

Imprensa, material impresso e educação

Nos últimos tempos, o material impresso tornou-se uma ferramenta valiosa nas mãos dos educadores que procuram realizar um ensino com significados com seus educandos. O uso do livro didático já não é mais absoluto, pois abriram-se caminhos para que outros meios entrassem na escola servindo de apoio no trabalho pedagógico.
Vem-se tornando cada vez mais freqüente o uso de jornais, revistas, livros infantis, histórias em quadrinhos, entre outros, nas salas de aula, a fim de desenvolver um ensino mais acessível e construir uma aprendizagem mais significativa, visto que esses materiais trabalham com a realidade (o caso do jornal) e com o lúdico (literatura infantil) em conjunto, proporcionando e despertando o interesse pela construção dos saberes.

Outro Trabalho: Rádio

Foi uma apresentação criativa e dinamica. Simulando um programa de rádio a equipe deu exemplos de experiências que uniram rádio e educação e obtiveram sucesso.

Meu Trabalho Cinema

Foi muito interessante saber mais sobre o cinema, com que finalidade surgiu e com que finalidade é usado atualmente, além das descobertas de como utiliza-lo em sala de aula de maneira positiva.

Tema: Material Impresso na Educação

Nosso trabalho foi baseado no material impresso na Educação, sendo que os tópicos utilizados foram: Jornal, Livros didáticos, literatura infantil, quadrinhos na educação.

Tema: Rádio

Esta foi a apresentação que mais marcou pela originalidade, onde simularam um rádio que através de uma entrevista, falou- se da utilização do mesmo na educação e de toda a sua história.

Outro comentário do Nazareno

A apresentação da nossa equipe, que trabalhou o tema televisão na educação, apesar do tema ser de grande valia ao conhecimento de todos os acadêmicos, foi prejudicado devido a falta de tempo para a exposição do tema e pela falta do companheirismo por parte de muitos colegas que se ausentaram da sala de aula. Ficamos meio indignados, mas valeu a pena, pois a equipe adquiriu um grande conhecimento sobre este tema para sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem.

Comentário do Nazareno:

A apresentação do trabalho sobre o rádio foi muito bem elaborado e criativo, por parte da equipe, frizando a importância deste instrumento de trabalho na educação para uma melhor integração da comunidade escolar, bem como, da comunidade local.

Comentários

Calma, Simone, nem todos os colegas postaram seus comentários, ainda.

Assim que terminar de postar os comentários dos colegas que não conseguiram acessar, farei o comentário geral.

Já volto.

COMENTÁRIO DA APRESENTAÇÃO DO NOSSO GRUPO - TV, MARKETING E PROPAGANDA NA EDUCAÇÃO

Nosso grupo falou sobre o uso da propaganda, do Marketing e da televisão na sala de aula, da influência da TV na vida das crianças no seu dia-a-dia, sua intervenção no seu modo de viver, tendo em vista o baixo custo para se ter uma TV o que leva a ser uma questão digna de ser pensada e discutida, visto que a TV tem sido um instrumento de diversão e até mesmo de educação para a população de massa, falou-se sobre o histórico da TV, sobre a importância da criticidade ao se ver a TV como divulgadora de opiniões e formadora de opiniões, também se mostrou a importância de se utilizar a TV na sala de aula de uma maneira crítica, não apenas como diversão, mas como instrumento de estudo e reflexão sobre o que ela mesma veicula, trazendo assim uma visão mais apurada de sua “mensagem televisiva”o que nos leva a repensar a maneira com que devemos ver a televisão no nosso dia-a-dia e como um instrumento pedagógico.

COMENTÁRIO DA APRESENTAÇÃO SOBRE O CINEMA

Na apresentação do grupo que falou sobre o Tema cinema pudemos aprender a importância de se trabalhar o cinema com uma visão crítica do mesmo, não apenas de se mostrar um filme utilizando-o na sala de aula, mas de usar sua mensagem para se criar um senso crítico nos alunos, ensinando-os a entender a mensagem e poder compará-la com nosso dia-a dia, compreendendo a linguagem do cinema e assim entender as mensagens contidas em um filme onde nem sempre temos a capacidade de entendê-la.
Foi nos mostrado o filme Ilha das Flores que conta a história de algumas famílias que viviam de um grande lixão, apesar de ser um filme um pouco antigo, sua mensagem é bem atual, pois mostra uma realidade ainda presente na vida de alguns brasileiros, o filme tem uma linguagem interessante de se trabalhar com alunos e tem uma mensagem forte o suficiente para se trabalhar algumas questões numa sala de aula. Também foi nos mostrado brevemente o filme Janela da Alma.
Pudemos ver a importância de se usar o cinema como um agente transformador e formador de opiniões, o trabalho foi bem apresentado e teve bons recursos na apresentação.

Material impresso

O tema do nosso trabalho foi Materiais impressos na educação. É um tema muito interessante, pois acredito que todas as escolas, sejam elas públicas ou particulares, utilizam estes materiais para ministrar nas aulas. A minha parte foi sobre literatura infantil. Este é um tema que todos os professores devem utilizar em suas aulas, pois todas histórias literárias FAZEM UMA PONTE ENTRE O LÚDICO E O REAL, onde as crianças podem resolver problemas!!!!!!

Material impresso

O trabalho apresentado sobre rádio na educação é merecedor de destaque por permitir ao aluno entrar em contato com um espaço e um processo distinto do seu cotidiano escolar. As linguagens utilizadas no rádio, o processo de saber ouvir, as escolhas de músicas e sons para formar um programa, são aspectos muito interessantes a ser trabalhados num projeto escolar. O rádio também pode ser um ótimo instrumento de estudo, variando suas formas e tornando-o mais atraente, ou seja, através do rádio é possível desenvolver um assunto curricular ou um tema transversal e transmitir este conhecimento. É claro que se difere dos mecanismos tão comuns utilizados em sala de aula, mas sua forma específica de resumir os conteúdos pode ser muito útil ao aprendizado dos estudantes.

COMENTÁRIO SOBRE OUTRO TRABALHO: RÁDIO

O trabalho apresentado sobre rádio na educação é merecedor de destaque por permitir ao aluno entrar em contato com um espaço e um processo distinto do seu cotidiano escolar. As linguagens utilizadas no rádio, o processo de saber ouvir, as escolhas de músicas e sons para formar um programa, são aspectos muito interessantes a ser trabalhados num projeto escolar. O rádio também pode ser um ótimo instrumento de estudo, variando suas formas e tornando-o mais atraente, ou seja, através do rádio é possível desenvolver um assunto curricular ou um tema transversal e transmitir este conhecimento. É claro que se difere dos mecanismos tão comuns utilizados em sala de aula, mas sua forma específica de resumir os conteúdos pode ser muito útil ao aprendizado dos estudantes.

COMENTÁRIO – TRABALHO SOBRE CINEMA

Sobre o trabalho de cinema na educação pudemos verificar que há diversas formas de abordar o cinema na sala de aula e a partir disso, elaborar idéias, juntamente com os alunos, para que possam estar desenvolvendo seu senso critico e despertando para esta realidade, compreendendo seus mecanismos e o que está por trás de cada cena apresentada. Assim o aluno pode compreender de forma ampliada as diversas mensagens que lhe são passadas através de filmes e documentários, deixando de ser um agente passivo frente ao vídeo e tornando-se um ser ativo. Também é preciso compreender que um filme não deve ser o suporte de uma matéria ou conteúdo, mas ser ele mesmo o elemento a ser decifrado. Educar o olhar foi o ponto-chave do nosso trabalho. O aluno deve aprender a não ser consumido pela imagem, mas saber digeri-la e devolvê-la criticamente. Desta forma, buscar ir além das aparências, aprender a reconhecer o não-visível no cinema e também nos demais recursos midiáticos.

Rádio na educação

A princípio achei que esse tema iria ser chato de trabalhar, mas depois de começar as pesquisas e leituras afins comecei a me encantar com as possibilidades maravilhosas para se atingir vários objetivos na educação, principalmente a questão da rádio-escola, como uma ferramenta muito interessante para integrar toda a escola, de maneira simples. A idéia é fascinante uma forma inovadora de desenvolver em todos os alunos sua escrita, seu vocabulário, sua leitura, sua oralidade, seu senso crítico, sua interpretação, enfim, uma grande ferramenta no processo de aprendizagem.

Hoje temos o grande desafio de tornar a sala de aula mais atrativa, despertando nos alunos o real interesse e prazer em aprender. Para nós, estudantes de Pedagogia, está lançado o desafio de inovarmos e fazermos a diferença no mercado de trabalho. O uso das tecnologias é uma das opções que temos para isso. Vale a pena investir nisso.

Beijos a todos,

Lenice

CINEMA NA EDUCAÇÃO

Olá,

Achei muito legal a apresentação das meninas sobre Cinema na Educação. A vasta possibilidade de utilizarmos ele como poderosa ferramenta de educação ficou bem clara, e ainda despertou em nós aquele gostinho de "quero mais", a vontade de ir mais a fundo no assunto. As dicas de alguns sites que trazem curta-metragens, podendo ser baixados gratuitamente e trabalhados em sala de aula, as dicas de alguns filmes e a forma como abordá-los, enfim, ficou muito claro que podemos inovar as aulas e fazê-las ficar mais atrativas, contribuindo sobremaneira no processo de ensino-aprendizagem. Claro que como uma ferramenta de ensino, e não somente como entretenimento.
Beijos e ótimas férias a todos!
Lenice Velter

Parabéns à equipe que falou sobre o Rádio

Achei muito interessante a forma como o grupo de rádio apresentou seu trabalho, mostrando realmente como é simples utilizar essa ferramenta e como ela pode envolver os participantes.
Se eu pudesse sugerir algo, diria que o grupo poderia ter utilizado mais músicas. As que foram selecionadas eram excelentes e deixaram aquela vontade de ouvir um pouco mais. Só acho que ficou um pouco cansativo repassar todo o conteúdo através dessa dinâmica.
De qualquer maneira, o grupo está de parabéns pela criatividade e empenho.
Beijos
Simone Fritsche.

Finalmente eu consegui postar minha mensagem!!!!

Oi, depois de uns probleminhas técnicos, finalmente estou acessando o blog. Queria registrar que gostei muito do tema que foi sorteado para o nosso grupo. Foi uma oportunidade bacana para conhecer o que a internet traz sobre o Cinema na Educação. Descobrimos que existe muita coisa boa para ser utilizada, inclusive alguns sites que trazem curtas-metragens bem interessantes que podem ser baixados de graça e são uma ótima opção para serem trabalhados em sala de aula, por serem curtos e trazerem mensagens, de certa forma, simples e objetivas.
Também, em função do trabalho, assistimos a uma palestra sobre mídia-educação com um professor italiano de tecnologias educacionais da Universidade Católica de Milão. Ele falou sobre as áreas de pesquisa em mídia-educação desenvolvidas em sua universidade e sobre o trabalho educativo realizado nas escolas italianas. Aliás, a UFSC pretende estabelecer uma parceria com esta universidade italiana para promover a ida de estudantes do mestrado à Itália. Quem gostou do tema mídia-educação pode ir atrás.
Além disso, pesquisamos alguns livros interessantes sobre o tema que foram indicados pela professora e assistimos a filmes, documentários e curtas que nos ajudaram a realizar o trabalho.
Outra coisa que eu achei muito bacana, foi a oportunidade de aproveitar o conhecimento constituído durante este trabalho sobre Cinema para enriquecer um projeto transdisciplinar de trabalho que elaboramos na disciplina de Didática.
Para finalizar, destaco que ficou bastante claro para nós que o cinema deve ser melhor explorado como ferramenta para o trabalho pedagógico, mesmo com as crianças pequenas, e não simplesmente como entretenimento, para matar o tempo ou para proporcionar aquele embromaition dos professores.
Beijos, Simone Fritsche

Comentário: Rádio na educação

Foi uma das apresentações que mais me chamou a atenção, pois as meninas da equipe tentaram mostrar como uma rádio funciona, fazendo de conta que estavam nela, partiram da história do rádio, como surgiu, e como foi utilizado como meio de informação, mesclando a matéria que prepararam para apresentar com músicas, o que deixou a apresentação mais interessante.